NSS DAY: আজ জাতীয় সেবা প্রকল্প দিবস, জেনেনিন ইতিহাস 

NSS DAY



গান্ধীজী মনে করতেন, নিজেকে জানার সবচেয়ে ভালো উপায় হ’ল অন্যের সেবা করা। প্রকৃত পক্ষেই গান্ধীজীর জীবন মানবসেবার এক অনন্য উদাহরণ। তাঁর আদর্শ ও সেবার মানসিকতা আজও সমান প্রাসঙ্গিক এবং আমাদের সকলের কাছে প্রেরণার উৎস। আর মহাত্মা গান্ধীর জন্ম শতবার্ষিকী ১৯৬৯ সালেই জাতীয় সেবা প্রকল্পের সূচনা হইয়েছিল। এই প্রকল্পের মাধ্যমে ছাত্রছাত্রীরা স্কুল ও কলেজ জীবনে সমাজ তথা দেশের সেবা করার সুযোগ পায়।



স্বাধীনতা-উত্তর সময়কালে শিক্ষাগত সংস্কারের একটি পরিমাপ এবং শিক্ষিত জনশক্তির মান উন্নত করার উপায় হিসাবে ছাত্রদের জন্য সমাজসেবা চালু করার তাগিদ অনুভব করেছিলো। ড. রাধাকৃষ্ণনের নেতৃত্বাধীন বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশন একদিকে ছাত্র ও শিক্ষকদের মধ্যে সুস্থ যোগাযোগ গড়ে তোলার লক্ষ্যে এবং অন্যদিকে ক্যাম্পাস ও সম্প্রদায়ের মধ্যে একটি গঠনমূলক যোগসূত্র স্থাপনের লক্ষ্যে স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে জাতীয় সেবা (NSS) চালু করার সুপারিশ করেছে।


অন্য দিকে 1950 সালের জানুয়ারিতে অনুষ্ঠিত সেন্ট্রাল অ্যাডভাইজরি বোর্ড অফ এডুকেশন (CABE) এর সভায় এই ধারণাটি আবার বিবেচনা করা হয়েছিল। বিষয়টির বিভিন্ন দিক পরীক্ষা করে এবং এই ক্ষেত্রে অন্যান্য দেশের অভিজ্ঞতার আলোকে, বোর্ড ছাত্রদের সমাজ সেবার বিষয়টি সুপারিশ করেছিল। স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে কায়িক কাজের জন্য কিছু সময় দিতে হবে এবং শিক্ষকদেরও তাদের সাথে এই ধরনের কাজে যুক্ত হতে হবে।


1952 সালে ভারত সরকার কর্তৃক গৃহীত প্রথম পঞ্চবার্ষিক পরিকল্পনার খসড়ায়, ছাত্রদের জন্য এক বছরের জন্য সামাজিক ও শ্রম পরিষেবার প্রয়োজনীয়তার উপর আরও জোর দেওয়া হয়েছিল। এর ফলশ্রুতিতে, বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দ্বারা শ্রম ও সমাজসেবা শিবির, গ্রাম শিক্ষানবিশ প্রকল্প ইত্যাদি চালু করা হয়। 1958 সালে, তৎকালীন প্রধানমন্ত্রী পন্ডিত জওহরলাল নেহরু মুখ্যমন্ত্রীদের কাছে তাঁর চিঠিতে, স্নাতকের জন্য একটি পূর্বশর্ত হিসাবে সমাজসেবা থাকার ধারণাটি উত্থাপন করেছিলেন। তিনি শিক্ষা মন্ত্রণালয়কে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে জাতীয় সেবা প্রবর্তনের জন্য একটি উপযুক্ত পরিকল্পনা প্রণয়নের নির্দেশ দেন।


1959 সালে, এই প্রকল্পের একটি খসড়া রূপরেখা শিক্ষামন্ত্রীর সম্মেলনের সামনে রাখা হয়েছিল। জাতীয় সেবার জন্য একটি কার্যকরী প্রকল্পের চেষ্টা করার জরুরী প্রয়োজন সম্পর্কে সম্মেলনটি সর্বসম্মত ছিল। স্কুল-কলেজে যেভাবে শিক্ষা দেওয়া হয়েছিল, সেরকম ভাবে তার পরিপূরক কিছু কর্মসূচীর প্রয়োজন ছিল যা দেশের সামাজিক ও অর্থনৈতিক পুনর্গঠনে আগ্রহ জাগাবে।


প্রকল্পের উদ্দেশ্যগুলি বাস্তবায়িত হলে, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সাথে সমাজসেবাকে একীভূত করা অপরিহার্য ছিল। সম্মেলনে প্রস্তাবিত পাইলট প্রকল্পের বিশদ বিবরণ তৈরি করার জন্য একটি কমিটি নিয়োগের পরামর্শ দেওয়া হয়। এই সুপারিশগুলির অনুসরণে, 28শে আগস্ট, 1959 সালে ডাঃ সিডি দেশমুখের সভাপতিত্বে একটি জাতীয় পরিষেবা কমিটি এই দিকে সুনির্দিষ্ট পরামর্শ দেওয়ার জন্য নিযুক্ত করা হয়েছিল।




কমিটি সুপারিশ করেছে যে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষা সমাপ্ত করে এবং কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হতে ইচ্ছুক সকল শিক্ষার্থীর জন্য নয় মাস থেকে এক বছরের জন্য জাতীয় পরিষেবা বাধ্যতামূলক করা যেতে পারে। এই পরিকল্পনায় কিছু সামরিক প্রশিক্ষণ, সমাজসেবা, কায়িক শ্রম এবং সাধারণ শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত ছিল। কিন্তু সুপারিশ কমিটির আর্থিক প্রভাব এবং বাস্তবায়নে অসুবিধার কারণে গৃহীত হতে পারেনি।




1960 সালে, ভারত সরকারের অনুরোধে, প্রফেসর কেজি সাইয়িদিন বিশ্বের বিভিন্ন দেশে বাস্তবায়িত ছাত্রদের দ্বারা জাতীয় পরিষেবা অধ্যয়ন করেন এবং "যুবদের জন্য জাতীয় পরিষেবা" শিরোনামে তার প্রতিবেদনটি বেশ কয়েকটি সুপারিশ সহ সরকারের কাছে জমা দেন। ছাত্রদের দ্বারা সমাজসেবার একটি সম্ভাব্য পরিকল্পনা তৈরি করতে ভারতে কী করা যেতে পারে। এটাও সুপারিশ করা হয়েছিল যে সমাজসেবা শিবিরগুলি ভাল আন্তঃসম্পর্কের জন্য নির্ধারিত বয়সের মধ্যে ছাত্রদের পাশাপাশি অ-ছাত্রদের জন্য উন্মুক্ত হওয়া উচিত।


ড. ডি এস কোঠারির নেতৃত্বে শিক্ষা কমিশন (1964-66) সুপারিশ করেছিল যে শিক্ষার সব পর্যায়ে ছাত্রদের কোনো না কোনো সমাজসেবার সঙ্গে যুক্ত থাকতে হবে। 1967 সালের এপ্রিল মাসে রাজ্যের শিক্ষামন্ত্রী তাদের সম্মেলনের সময় এটিকে বিবেচনায় নিয়েছিলেন এবং তারা সুপারিশ করেছিলেন যে বিশ্ববিদ্যালয়ের পর্যায়ে, শিক্ষার্থীদের ন্যাশনাল ক্যাডেট কর্পস (এনসিসি) এ যোগদানের অনুমতি দেওয়া যেতে পারে যা ইতিমধ্যেই স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে এবং একটি বিকল্পের ভিত্তিতে বিদ্যমান ছিল। ন্যাশনাল সার্ভিস স্কিম (NSS) নামে একটি নতুন প্রোগ্রাম আকারে তাদের কাছে এটি দেওয়া যেতে পারে। প্রতিশ্রুতিশীল ক্রীড়াবিদদের অবশ্য উভয়ের থেকে অব্যাহতি দেওয়া উচিত এবং খেলাধুলা ও অ্যাথলেটিক্সের উন্নয়নকে অগ্রাধিকার দেওয়ার প্রয়োজনের পরিপ্রেক্ষিতে জাতীয় ক্রীড়া সংস্থা (NSO) নামে আরেকটি স্কিমে যোগদানের অনুমতি দেওয়া উচিত।


1969 সালের সেপ্টেম্বরে ভাইস চ্যান্সেলরদের সম্মেলন এই সুপারিশকে স্বাগত জানায় এবং পরামর্শ দেয় যে এই বিষয়টি বিস্তারিতভাবে পরীক্ষা করার জন্য উপাচার্যদের একটি বিশেষ কমিটি গঠন করা যেতে পারে। ভারত সরকারের শিক্ষা সংক্রান্ত জাতীয় নীতির বিবৃতিতে, এটি নির্ধারণ করা হয়েছিল যে কাজের অভিজ্ঞতা এবং জাতীয় পরিষেবা শিক্ষার একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ হওয়া উচিত। 1969 সালের মে মাসে, শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশন কর্তৃক আহ্বান করা বিশ্ববিদ্যালয় এবং উচ্চ শিক্ষার প্রতিষ্ঠানগুলির ছাত্র প্রতিনিধিদের একটি সম্মেলনও সর্বসম্মতভাবে ঘোষণা করে যে জাতীয় সেবা জাতীয় সংহতির জন্য একটি শক্তিশালী হাতিয়ার হতে পারে। এটি শহুরে শিক্ষার্থীদের গ্রামীণ জীবনের সাথে পরিচিত করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।


বিশদ বিবরণ শীঘ্রই তৈরি করা হয়েছিল এবং পরিকল্পনা কমিশন অর্থ ব্যয় মঞ্জুর করে ৷ চতুর্থ পঞ্চবার্ষিক পরিকল্পনার সময় ন্যাশনাল সার্ভিস স্কিম (NSS)-এর জন্য 5 কোটি টাকা। নির্দিষ্ট প্রতিষ্ঠান ও বিশ্ববিদ্যালয়ে পাইলট প্রকল্প হিসেবে এনএসএস কর্মসূচি চালু করে ।


24 সেপ্টেম্বর, 1969-এ, তৎকালীন কেন্দ্রীয় শিক্ষামন্ত্রী ড. ভিকেআরভি রাও, সমস্ত রাজ্যকে কভার করে 37টি বিশ্ববিদ্যালয়ে এনএসএস প্রোগ্রাম চালু করেছিলেন এবং একই সাথে রাজ্যগুলির মুখ্যমন্ত্রীদের তাদের সহযোগিতা ও সাহায্যের জন্য অনুরোধ করেছিলেন। গান্ধী জন্ম শতবার্ষিকীতে এই কর্মসূচি শুরু করা হয়।


জাতীয় সেবা প্রকল্প প্রোগ্রামের মূল নীতি হল যে এটি ছাত্রদের দ্বারা সংগঠিত হয় এবং ছাত্র এবং শিক্ষক উভয়ই সমাজসেবায় তাদের সম্মিলিত অংশগ্রহণের মাধ্যমে জাতীয় উন্নয়নের কাজে সম্পৃক্ততার অনুভূতি পায়। এছাড়াও, শিক্ষার্থীরা, বিশেষ করে, কাজের অভিজ্ঞতা অর্জন করে যা তাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মজীবনের শেষে যেকোনো প্রতিষ্ঠানে স্ব-কর্মসংস্থান বা কর্মসংস্থানের উপায় খুঁজে পেতে সহায়তা করতে পারে।


NSS আনুষ্ঠানিকভাবে 24শে সেপ্টেম্বর, 1969 তারিখে জাতির পিতা মহাত্মা গান্ধীর জন্মশতবর্ষে চালু হয়েছিল। তাই প্রতি বছর 24 সেপ্টেম্বর যথাযথ কর্মসূচি ও কার্যক্রমের মাধ্যমে এনএসএস দিবস (NSS DAY) হিসেবে পালিত হয়।